TUẦN 31 Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2012

Tập đọc: ĂNG - CO – VÁT

I. Mục tiêu
- Buết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng chậm rãi, biểu lộ tình cảm kính phục
- Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi Ăng-co Vát, một công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu của nhân dân Cam-pu-chia (trả lời được các CH trong SGK)
II. Chuẩn bị
- ƯDCNTT
III. Hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS

1)Khởi động (4-5’)
- KTBC: Gọi HS đọc thuộc bài: Dòng sông mặc áo.
- Nhận xét, ghi điểm
- Giới thiệu bài
2)Bài mới (27-28’)
HĐ 1: Luyện đọc
- GV chia đoạn
- Cho đọc nối tiếp 3 đoạn ( 2 lượt )
- HD đọc các từ khó và tên riêng
- HD giải nghĩa từ

- GV đọc diễn cảm

HĐ 2: Tìm hiểu bài
+ Ăng- co- vát được XD ở đâu và từ bao giờ?
+ Khu đền chính đồ sộ NTN?
+ Khu đèn chính được XD kì công NTN?
+ Phong cảnh đền vào lúc hoàng hôn có gì đẹp?
- Cho lớp tìm nội dung chính





HĐ 3: Đọc diễn cảm
- HD đọc đúng giọng bài
- HD luyện đọc đoạn ở bảng phụ
- GV đánh giá, tuyên dương
3)Củng cố dặn dò (2-3’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị bài
- Lớp ổn định
- 2 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi GV nêu.




- Dùng bút chì đánh dấu
- HS đọc nối tiếp 2 đoạn
- Luyện đọc
- 1 HS đọc chú giải
- HS luyện đọc theo cặp
- 1 HS đọc cả bài.
- Đọc từng đoạn

- Được XD ở cam- pu- chia từ đầu thế kỉ 12
- Gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn….
- Làm bằng đá ong ….
- Thật huy hoàng, ÁS chiếu soi vào cửa đền….
* Ca ngợi Ăng- Co- Vát , một công trình kiến trúc, điêu khắc tuyệt diệu của ND cam- pu-chia
- HS đọc theo HD của GV
- Luyện đọc
- Đại diện thi đọc


Toán: THỰC HÀNH
( TT )

I. Mục tiêu
-Biết được một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ vào vẽ hình
II. Chuẩn bị
- Thước chia vạch, giấy vẽ.

III. Hoạt động dạy học

HĐ của GV
HĐ của HS

1)Khởi động (4-5’)
- KTBC: Kiểm tra GV HD
- Giới thiệu bài
2)Bài mới (27-28’)
HĐ 1: GT vẽ đoạn thẳng AB.
- GV nêu đề toán.
- Gợi ý cách thực hiện



- GV nhận xét , kết luận

HĐ 2: Thực hành
BT 1: GV giới thiệu chiều dài bảng lớp 3m, tỉ lệ 1 : 50
- HD cách tính
- GV nhận xét, kết luận


BT 2: HDHS đổi tính theo tỉ lệ bài toán, rồi tính chiều dài và chiều rộng


- Nhận xét, kết luận


3)Củng cố dặn dò (2-3’)
- Nhận xét tiết học
- Dặn về học bài và chuẩn bị tiết sau



- Lớp ổn định
- HS đưa đồ dùng ra học




- Nghe GV giới thiệu bài toán
- Chú ý hướng dẫn.
- 1 HS vẽ bảng, lớp vẽ vào giấy theo tỉ lệ đã tính : đổi 20m = 2000cm.
- Đoạn AB dài 2000 : 400 = 5cm


- 1 HS đọc yêu cầu
- HS đổi và tính để vẽ 3m = 300cm.
- Độ dài thu nhỏ : 300 : 50 = 60 (cm)
- Đoạn thẳng AB dài 6 cm



- HS tính tỉ lệ CD và CR
- Đổi 8m = 800cm ; 6m = 600cm
- Chiều rộng : 600 : 200 = 3(cm)
- Chiều dài : 800 : 200 = 4(cm)



Kỹ thuật:
LẮP Ô TÔ TẢI


I. Mục tiêu
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải
- Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô chuyễn động được
II. Chuẩn bị
- Mẫu ô tô tải đã lắp sẵn. Bộ lắp ghép kĩ thuật
III. Hoạt động dạy học
TIẾT 1

HĐ của GV
HĐ của HS

1)Khởi động (5’)