TUẦN 20 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2012
TẬP ĐỌC
BỐN ANH TÀI (TT)
I/ Yêu cầu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
-Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm 1 đoạn phù hợp nội dung câu chuyện.
-Hiểu ND : ca ngợi sức khoẻ , tài năng , tinh thần đoàn kết , chiến đấu chống yêu tinh của dân bản của 4 anh em Cẩu khây .(trả lời được các câu hỏi SGK)
- GDHS : biết bảo vệ sức khỏe, có tinh thần đoàn kết, yêu thương mọi người.
*KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân .Hợp tác. Đảm nhận trách nhiệm.
II/ Chuẩn bị : ƯDCNTT
III/ Lên lớp :Ổn định lớp.

HĐ của GV
HĐ của HS

1/ KTBC : ( 4-5’) 2HS đọc bài truyện cổ tích về loài người. Trả lời theo yêu cầu.
GV nhận xét ghi điểm.
2/ Bài mới : (27-28’)
GVgiới thiệu bài Bốn anh tài – ghi bảng.
HĐ 1: Luyện đọc.( 8-10’ )
GVnêu yêu cầu đọc và chia đoạn .
Đọc nối tiếp 6 HS .
GV theo dõi sửa sai lỗi phát âm .
Vắng teo, lè lưỡi, hét lên, khoét máng.
Đọc nối tiếp HS kết hợp hiếu từ mới : Đọc kiểm tra nhóm đôi.
Đọc diễn cảm toàn bài.
GV đọc mẫu.
HĐ 2: tìm hiểu bài.( 8-10’)
-Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ở SGK
- Ý nghĩa của câu chuyện này là gì?
GV theo dõi gợi ý HS nội dung qua từng câu hỏi gợi ý .
HĐ3: Đọc diễn cảm ( 6- 8’ )
Đọc nối tiếp 2 HS .
GV theo dõi đọc sửa cho phù hợp nội dung bài.
GV treo bảng phụ ,GV đọc mẫu.
Luyện đọc diễn cảm.
3/ Củng cố - Dặn dò: (2- 3’ )
Bài học bốn anh tài ca ngợi điều gì?
CB bài Trống đồng Đông Sơn.
2HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu.
Cả lớp theo dõi.
HS nối tiếp nhắc lại.

Theo dõi .
Nghe.
Đọc nối tiếp .
Phát âm.

Nghe- đọc chú giải.
Đọc nhóm đôi.
2 HS đọc – cả lớp theo dõi.



Đọc thầm, trả lời theo yêu cầu.
Lớp theo dõi sửa sai .
-Trả lời.
- Trả lời.

Đọc nối tiếp .
* Đọc lưu loát, chuyển giọng phù hợp…
-Đọc nhóm đôi.
-Thi đọc diễn cảm
HS trả lời
Cả lớp nghe.


TOÁN
PHÂN SỐ.
I/MỤC TIÊU:Giúp HS:Bước đầu nhận biết về phân số, biết phân số có tử số và mẫu số.
Biết đọc biết viết phân số.
*HS khá giỏi làm đầy đủ các BT.
II/Đồ dùng dạy học:
Các hình minh hoạ như SGK .Bộ ĐDDH toán
III/Các hoạt động dạy học

HĐ của GV
HĐ của HS

1/Kiểm tra bài cũ ( 3- 5’ ) Muốn tính chu vi, diện tích của hình bình hành ta làm như thế nào?
Gọi HS lên làm bài tập 4.- GV nhận xét
2/ Bài Mới ( 26- 28’ )
Giới thiệu bài: Phân Số
HĐ1 ( 8-10’ )
GTPS treo lên bảng h
hình tròn được chia làm 6 phần bằng nhau, trong đó có 5 phần đựơc tô màu như SGK
-Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau?
-Có mấy phần được tô màu ?
+Năm phần sáuviết là
(viết 5, kẻ vạch ngang dưới 5, viết 6 dưới vạch ngang và thẳng với 5.)
+Ta gọi
là phân số
HĐ2 :Luyện tập - Thực hành ( 16- 18’)
Bài 1:Yêu cầu HS tự làm – gọi 6 HS đọc giải thích phân số ở từng hình.
Bài 2:yêu cầu HS đọc đề bài.
*Bài 3 :gọi HS đọc đề
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
-GV gọi3 HS lên bảng – sau đó lần lượt đọc các phân số cho HS viết bảng con
GV nhận xét bài làm của HS.
* Bài 4 : HS đọc bài
Yêu cầu HS trao đổi theo cặp –chỉ bất kì phân số nào cho nhau đọc.
GV nhận xét
3: Củng cố, dặn dò ( 2- 3’ )
N/ xét giờ học.Về nhà học bài

HS lên làm bài


HS nhắc l ại



HS quan sát


HS trả lời



HS đọc