TUẦN 25
Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
TOÁN: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ(tt)
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian).
- Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã).
- Biết thời điểm làm công việc hằng ngày của HS
II. Chuẩn bị:
-Đồng hồ nhựa, đồng hồ điện tử
III.Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS

A.Bài cũ(4’)
-Quay kim trên mặt đồng hồ
H:đồng hồ chỉ mấy giờ?
-Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 1(28’) HD học sinh làm BT
+Bài 1
-Hướng dẫn phần a
H:Tranh vẽ cảnh gì?
+Đồng hồ trong tranh chỉ mấy giờ?
+Vậy An tập thể dục lúc mấy giờ?






-Nhận xét, tuyên dương
+Bài 2:

-Nhận xét, nêu kết quả đúng
+Bài 3:
-Hướng dẫn:Quan sát đồng hồ trong tranh thứ nhất và đồng hồ trong tranh thứ hai – Xác định khoảng thời gian diễn ra công việc và trả lời câu hỏi
Dặn dò:(2’)
-Thực hành xem đồng hồ hằng ngày.


- Quan sát và trả lời.



-Nêu yêu cầu.
- Quan sát tranh

-...6 giờ 10 phút
-Trả lời.
-Thảo luận nhóm đôi để trả lời các câu hỏi còn lại
b) 7 giờ 12 phút
c) 10 giờ 24 phút
d)6 giờ kém 15 phút
e) 8 giờ 7 phút
g) 10 giờ kém 5 phút.
-Quan sát đồng hồ có kim dài, kim phút và đồng hồ điện tử để trả lời.
-2 nhóm chơi tiếp sức.

-Thảo luận nhóm đôi, trả lời
b) 5 phút
c) 30 phút


TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN:
HỘI VẬT
(2 tiết ).
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
-Học sinh đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đô vật già, giàu kinh nghiệm trước đô vật trẻ còn xốc nổi. (trả lời được các CH trong SGK)
B.Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK)
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học:

HĐGV
HĐHS

A.Bài cũ:(4’)
-Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
B. Bài mới:
Giới thiệu chủ điểm và bài học.:(2’)
Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm: Quắm Đen, thoắt biến, chán ngắt, giục giã.

+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng đọc


+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.



-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu bài

H:Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi nổi của hội vật?

+Cách đánh của Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì khác nhau?


+Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật như thế nào?

+Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như thế nào?
+Theo em vì sao ông Cản Ngũ chiến thắng?
+Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc lại:
-Đọc đoạn 2


-Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 4:(20’)Kể chuyện:
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn kể chuyện
+Nhắc HS cần tưởng tượng như đang thấy trước mặt quang cảnh hội vật


Nhận xét, ghi điểm.
C.Củng cố:(5’)
-Nhắc lại nội dung câu chuyện.
Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

- 2 em đọc bài: Tiếng đàn.



-Quan sát tranh

-Lắng nghe.


-Tiếp nối nhau đọc từng câu

-Đọc cá nhân-đồng thanh