XEM KẾT QUẢ HỌC TẬP NĂM HỌC 2013-2014
Chào mừng quý vị đến với website của Phan Hữu Tùng - Hiệu trưởng trường Tiểu học số 1 Thuỷ Phù - thị xã Hương Thuỷ - tỉnh TTHuế
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuan 23 Lop 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:06' 06-01-2011
Dung lượng: 166.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:06' 06-01-2011
Dung lượng: 166.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần 23
Thứ hai ngày 31 tháng 01 năm 2011
TOÁN: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt)
I.Mục tiêu:
- Biết nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)
-Vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
A.Bài cũ(4’)
2420 x 4 1431 x 3
-Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 1(12’) HD học sinh thực hiện phép nhân. 1427 x 3
H:Ta phải thực hiện bắt đầu từ hàng nào?.
-Nhận xét.
-Ghi bảng 1427
3
4281
Hoạt động 2: (16’) Thực hành.
+Bài 1
+Bài 2:
-Theo dõi, giúp đỡ một số em.
-Chấm bài, nhận xét.
+Bài 3: Tóm tắt
1 xe: 1245( kg)
3 xe:.........kg?
-Theo dõi, giúp đỡ một số em.
-Chấm bài, nhận xét.
+Bài 4:H:Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
Dặn dò:(2’)Xem bài luyện tập.
-2 em đặt tính rồi tính.
-Đặt tính.
-Bắt đầu từ hàng đơn vị ( từ phải sang trái)
-Vừa thực hiện vừa nêu các bước.
-2 em nhắc lại
+Lần 1: 3 x 7 = 21, viết 1 nhớ 2
+Lần 2: 3 x 2 = 6, 6 thêm 2 bằng 8, viết 8
+Lần 3: 3 x 4 = 12, viết 2 nhớ 1
+Lần 4: 3 x 1 = 3, 3 thêm 1 bằmg 4, viết 4.
-Nêu yêu cầu.
- Làm bài vào bảng con.
-Lớp làm vào vở.
-2 em chữa bài.
Đọc đề.
- 2 em chữa bài.
Bài giải
Cả 3 xe chở được là
1245 x 3 = 4275( kg)
Đáp số: 4275 kg
-Trả lời.
-Tự làm bài vào vở.
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: (2 tiết ).
NHÀ ẢO THUẬT.
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
- Học sinh đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi 2 chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu trẻ em. (trả lời được các CH trong SGK)
* GD KNS: Biết thể hiện sự cảm thông; Tự nhận thức bản thân; Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét.
B. Kể chuyện:
- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
* HS KG kể được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô – phi hoặc Mác
II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc..
III. Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
A.Bài cũ:(4’)
-Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
B. Bài mới:
Giới thiệu chủ điểm và bài học.:(2’)
Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm:quảng cáo, biểu diễn, lỉnh kỉnh, rạp xiếc.
+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng đọc
Nhưng/ hai chị em không dám xin tiền mua vé/vì bố nằm viện//Các em biết mẹ rất cần tiền.
+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.
-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu bài
H:Vì sao chị em Xô- phi không đi xem ảo thuật?
+Hai chị em đã giúp nhà ảo thuật làm gì?
+Vì sao hai chị em không nhờ chú lý dẫn vào rạp?
+Vì sao chú Lý tìm đến nhà Xô – phi và Mác?
+Những chuyện gì xảy ra khi hai người uống trà?
+Theo em Xô – phi đã được xem ảo thuật chưa?
+Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc
Thứ hai ngày 31 tháng 01 năm 2011
TOÁN: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt)
I.Mục tiêu:
- Biết nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)
-Vận dụng trong giải toán có lời văn.
II. Chuẩn bị:
III.Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
A.Bài cũ(4’)
2420 x 4 1431 x 3
-Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới:Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 1(12’) HD học sinh thực hiện phép nhân. 1427 x 3
H:Ta phải thực hiện bắt đầu từ hàng nào?.
-Nhận xét.
-Ghi bảng 1427
3
4281
Hoạt động 2: (16’) Thực hành.
+Bài 1
+Bài 2:
-Theo dõi, giúp đỡ một số em.
-Chấm bài, nhận xét.
+Bài 3: Tóm tắt
1 xe: 1245( kg)
3 xe:.........kg?
-Theo dõi, giúp đỡ một số em.
-Chấm bài, nhận xét.
+Bài 4:H:Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
Dặn dò:(2’)Xem bài luyện tập.
-2 em đặt tính rồi tính.
-Đặt tính.
-Bắt đầu từ hàng đơn vị ( từ phải sang trái)
-Vừa thực hiện vừa nêu các bước.
-2 em nhắc lại
+Lần 1: 3 x 7 = 21, viết 1 nhớ 2
+Lần 2: 3 x 2 = 6, 6 thêm 2 bằng 8, viết 8
+Lần 3: 3 x 4 = 12, viết 2 nhớ 1
+Lần 4: 3 x 1 = 3, 3 thêm 1 bằmg 4, viết 4.
-Nêu yêu cầu.
- Làm bài vào bảng con.
-Lớp làm vào vở.
-2 em chữa bài.
Đọc đề.
- 2 em chữa bài.
Bài giải
Cả 3 xe chở được là
1245 x 3 = 4275( kg)
Đáp số: 4275 kg
-Trả lời.
-Tự làm bài vào vở.
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN: (2 tiết ).
NHÀ ẢO THUẬT.
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
- Học sinh đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Khen ngợi 2 chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác.Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu trẻ em. (trả lời được các CH trong SGK)
* GD KNS: Biết thể hiện sự cảm thông; Tự nhận thức bản thân; Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét.
B. Kể chuyện:
- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
* HS KG kể được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô – phi hoặc Mác
II. Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc..
III. Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
A.Bài cũ:(4’)
-Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
B. Bài mới:
Giới thiệu chủ điểm và bài học.:(2’)
Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm:quảng cáo, biểu diễn, lỉnh kỉnh, rạp xiếc.
+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng đọc
Nhưng/ hai chị em không dám xin tiền mua vé/vì bố nằm viện//Các em biết mẹ rất cần tiền.
+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.
-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu bài
H:Vì sao chị em Xô- phi không đi xem ảo thuật?
+Hai chị em đã giúp nhà ảo thuật làm gì?
+Vì sao hai chị em không nhờ chú lý dẫn vào rạp?
+Vì sao chú Lý tìm đến nhà Xô – phi và Mác?
+Những chuyện gì xảy ra khi hai người uống trà?
+Theo em Xô – phi đã được xem ảo thuật chưa?
+Nội dung câu chuyện nói lên điều gì?
Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc
 









Các ý kiến mới nhất