XEM KẾT QUẢ HỌC TẬP NĂM HỌC 2013-2014
Chào mừng quý vị đến với website của Phan Hữu Tùng - Hiệu trưởng trường Tiểu học số 1 Thuỷ Phù - thị xã Hương Thuỷ - tỉnh TTHuế
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tuan 19 lop 3

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:43' 24-12-2010
Dung lượng: 185.0 KB
Số lượt tải: 116
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:43' 24-12-2010
Dung lượng: 185.0 KB
Số lượt tải: 116
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 19
Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011
TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ.
I.Mục tiêu:
-Nhận biết các số có bốn chữ số. (trường hợp các chữ số đều khác không)
-Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số.(trường hợp đơn giản)
* Nâng cao bài 3c
II. Chuẩn bị:
-Các tấm bìa 100ô, 10ô, 1ô
III.Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
A.Bài cũ(4’)Nhận xét bài kiểm tra.
B. Bài mới:+Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 1(12’):G/t các số có bốn chữ số.
H:Mỗi tấm bìa có mấy cột?
+Mỗi cột có mấy ô vuông?
+Vậy mỗi tấm bìa có mấy ô vuông?
-Đính các tấm bìa.
H:Cả 4 nhóm có tất cả bao nhiêu ô ?
-Đính bảng các hàng: đơn vị, chục, trăm, nghìn.
-Hướng dẫn cách viết: 1423.
-Đọc:một nghìn bốn trăm hai mươi ba.
H:Số 1423 là số có mấy chữ số?
Hoạt động 2(18’) Thực hành.
+Bài 1:
-Theo dõi, giúp đỡ một số em.
-Chấm bài.
+Bài 2:
+Bài 3:Trò chơi
-Nhận xét, tuyên dương.
* Bài 3c:
Dặn dò:(1’)
-Lấy tấm bìa (100ô vuông) quan sát.
- có 10 cột.
-Mỗi cột có 10 ô vuông.
-Mỗi tấm có 100 ô vuông.
-Quan sát nêu nhận xét
-Trả lời.
-Nhận xét ở từng hàng.
-Đọc số 1423
-có bốn chữ số.
-Nêu các số ở từng hàng.
-Nêu yêu cầu.
-Đọc bài mẫu.
-Tự làm bài
-Lớp làm vào vở.
-2 em chữa bài.
-2 nhóm 6 em chơi tiếp sức.
-Đọc lại từng dãy số.
* HS KG làm
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN:
HAI BÀ TRƯNG.(2 tiết ).
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
- Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. (trả lời được CH trong SGK)
B.Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc..
III. Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Giới thiệu bài(1’)
-Đính tranh, giới thiệu chủ điểm, bài học.
Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm: thuở xưa, ngút trời, võ nghệ.
+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng dẫn đọc câu:
-Bấy giờ / ở huyện Mê Linh...
-Giải nghĩa từ : thuồng luồng : Con vật dữ ở dưới nước, hình giống con rắn to.
+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.
-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu bài
H:Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta?
H:Hai Bà Trưng có tài và chí lớn như thế nào?
+Cần thể hiện giọng đọc ở đoạn này như thế nào?
H:Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa?
+Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa?
H:Kết quả cuộc khởi nghĩa như thế nào?
+Vì sao nhân dân tôn kính Hai Bà?
Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc lại:
-Đọc đoạn 1
-Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 4:(20’)Kể chuyện:
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn kể chuyện
-Đính tranh
Nhận xét, ghi điểm.
C.Củng cố:(5’)
H:Câu chuyện
Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011
TOÁN CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ.
I.Mục tiêu:
-Nhận biết các số có bốn chữ số. (trường hợp các chữ số đều khác không)
-Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.
- Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong nhóm các số có bốn chữ số.(trường hợp đơn giản)
* Nâng cao bài 3c
II. Chuẩn bị:
-Các tấm bìa 100ô, 10ô, 1ô
III.Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
A.Bài cũ(4’)Nhận xét bài kiểm tra.
B. Bài mới:+Giới thiệu bài.(1’)
Hoạt động 1(12’):G/t các số có bốn chữ số.
H:Mỗi tấm bìa có mấy cột?
+Mỗi cột có mấy ô vuông?
+Vậy mỗi tấm bìa có mấy ô vuông?
-Đính các tấm bìa.
H:Cả 4 nhóm có tất cả bao nhiêu ô ?
-Đính bảng các hàng: đơn vị, chục, trăm, nghìn.
-Hướng dẫn cách viết: 1423.
-Đọc:một nghìn bốn trăm hai mươi ba.
H:Số 1423 là số có mấy chữ số?
Hoạt động 2(18’) Thực hành.
+Bài 1:
-Theo dõi, giúp đỡ một số em.
-Chấm bài.
+Bài 2:
+Bài 3:Trò chơi
-Nhận xét, tuyên dương.
* Bài 3c:
Dặn dò:(1’)
-Lấy tấm bìa (100ô vuông) quan sát.
- có 10 cột.
-Mỗi cột có 10 ô vuông.
-Mỗi tấm có 100 ô vuông.
-Quan sát nêu nhận xét
-Trả lời.
-Nhận xét ở từng hàng.
-Đọc số 1423
-có bốn chữ số.
-Nêu các số ở từng hàng.
-Nêu yêu cầu.
-Đọc bài mẫu.
-Tự làm bài
-Lớp làm vào vở.
-2 em chữa bài.
-2 nhóm 6 em chơi tiếp sức.
-Đọc lại từng dãy số.
* HS KG làm
TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN:
HAI BÀ TRƯNG.(2 tiết ).
I.Mục tiêu:
A.Tập đọc:
- Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. (trả lời được CH trong SGK)
B.Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa
II. Chuẩn bị:
- Tranh minh họa truyện.
- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc..
III. Các hoạt động dạy học:
HĐGV
HĐHS
Giới thiệu bài(1’)
-Đính tranh, giới thiệu chủ điểm, bài học.
Hoạt động 1:.(20’) Luyện đọc:
a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:
b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+Đọc từng câu:
-Hướng dẫn phát âm: thuở xưa, ngút trời, võ nghệ.
+Đọc từng đoạn:
-Đính bảng phụ hướng dẫn đọc câu:
-Bấy giờ / ở huyện Mê Linh...
-Giải nghĩa từ : thuồng luồng : Con vật dữ ở dưới nước, hình giống con rắn to.
+Đọc trong nhóm:
-Theo dõi các nhóm đọc.
-Nhận xét., tuyên dương.
Hoạt động 2:(10’).Tìm hiểu bài
H:Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân dân ta?
H:Hai Bà Trưng có tài và chí lớn như thế nào?
+Cần thể hiện giọng đọc ở đoạn này như thế nào?
H:Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa?
+Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa?
H:Kết quả cuộc khởi nghĩa như thế nào?
+Vì sao nhân dân tôn kính Hai Bà?
Hoạt động 3: (10’)Luyện đọc lại:
-Đọc đoạn 1
-Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 4:(20’)Kể chuyện:
1.Nêu nhiệm vụ:
2.Hướng dẫn kể chuyện
-Đính tranh
Nhận xét, ghi điểm.
C.Củng cố:(5’)
H:Câu chuyện
 









Các ý kiến mới nhất